Es un proceso permanente de instrucción y aprendizaje, desde la etapa del preescolar y durante toda la vida sobre seguridad vial, promoviendo una “cultura vial” en la sociedad, incluyendo estrategias de prevención, cumpliendo leyes y normas legales a través de conocimientos, destrezas, habilidades, hábitos, actitudes y valores. La educación vial debe ser parte de la educación ciudadana, siendo de carácter multi e interdisciplinario, nutriéndose de estudios, investigaciones y aportes de disciplinas, como el derecho, la ética, la sociología, la psicología, la estadística, la economía, la ingeniería y las ciencias de la salud, entre otras.
Se orienta a la formación sobre lo que esté vinculado a los transeúntes, la conducta vial, los transportes y las vías de comunicación. Algunos de sus temas prioritarios son:
· La trilogía vial: conductor, vehículo y la vía o entorno por donde se circula. · Vía pública: tipos, funciones, características y partes. · Seguridad vial: primaria o activa, secundaria o pasiva, terciaria y cuaternaria. · Legislación vial y derechos conexos (internacionales, regionales, nacionales y locales). · Señales de tránsito y señalización: verticales, horizontales, luminosas, auditivas y manuales. · Conducción de vehículos: motos, automóviles, camiones, vehículos de emergencia, bus. · Convivencia, conducta y ética en el tránsito: la educación vial sensibiliza socialmente respecto a comportamientos que fomentan la convivencia, tolerancia, solidaridad, el respeto y la responsabilidad, y favorecen las relaciones humanas pacíficas en la vía pública. · Siniestros o accidentes de tránsito: prevención, factores de riesgo, causas, consecuencias y actuación. · Primeros auxilios en el tránsito, con sus distintos momentos.
