El trastorno del desarrollo de la lectura ocurre cuando hay un problema en zonas del cerebro que ayudan a interpretar los lenguajes. No es causado por problemas de visión. El trastorno es un problema de procesamiento de información específica. No interfiere con la capacidad para pensar. La mayoría de las personas con este trastorno tienen inteligencia normal o por encima del promedio.
El trastorno del desarrollo de la lectura puede aparecer junto con otros problemas, los que pueden incluir el trastorno del desarrollo de la escritura y el trastorno del desarrollo aritmético. Esta afección a menudo es hereditaria.
Síntomas: Los niños con este trastorno pueden tener problemas de rima y de separación de sonidos que componen las palabras habladas. Estas capacidades afectan aprender a leer. Las destrezas iniciales de lectura en un niño están basadas en el reconocimiento de palabras. Esto implica ser capaz de separar los sonidos en palabras y compararlas con letras y grupos de letras.
Las personas con esta afección tienen dificultades para conectar los sonidos del lenguaje con las letras de las palabras. Esto también puede crear problemas para entender oraciones.
La verdadera dislexia es mucho más amplia que simplemente confundir o trasponer letras. Por ejemplo, confundir la «b» y la «d».
En general, los síntomas de la dislexia pueden incluir problemas con: Determinar el significado de una oración simple, aprender a reconocer las palabras escritas y rimar palabras.
Pruebas y exámenes: Es importante que el médico descarte otras causas de discapacidades de aprendizaje de lectura, como trastornos emocionales, discapacidad intelectual, enfermedades cerebrales o ciertos factores educativos y culturales.
Antes de diagnosticar la dislexia, el médico realizará un examen físico completo, incluyendo examen neurológico, preguntará respecto al desarrollo y el desempeño académico y social de la persona y si alguien más en la familia ha tenido dislexia.
Se pueden hacer pruebas psicoeducativas y una evaluación psicológica.
Tratamiento: Se requiere una estrategia diferente para cada persona con dislexia. Se debe considerar un plan de educación individual para cada niño con esta afección.
Se puede recomendar lo siguiente: Ayuda adicional con el aprendizaje, llamada educación especial, tutoría individualizada y privada y clases diarias especiales.
Es importante el refuerzo positivo. Muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje tienen una baja autoestima. La asesoría psicológica puede ser útil.
Pronóstico: La ayuda especializada, llamada educación especial, puede mejorar la lectura y la comprensión. Fuente: MedlinePlus.
